Rahma
Handayani salah satu siswa kelas X IIS 3 Madrasah Aliyah Negeri Muara
Enim sedang mempresentasikan proses terbentuknya tanah kepada teman
sebayanya di kelas. Senin (13/3). Pada kesempatan ini Rahma sangat
antusias dalam mempresentasikan materi pada mata pelajatan Geografi
karena disamping memberikan ilmu kepada temanya, ia juga akan memperoleh
nilai tambah dari guru mata pelajaran.
Materi yang pertama siswi kelas IIS.3 Rahma sampaikan ialah mengenai 2 unsur proses terbentuknya tanah yaitu unsur biotik dan unsur abiotik. "Unsur biotik didukung oleh tiga faktor antara lain aktifitas mikroba,faktor akar-akar vegetasi,aktifitas cacing tanah" papar Rahma.
Siti Hejeriah S. Pd. Selaku guru pembimbing turut merasa bangga atas kemampuan siswi didiknya yang satu ini. Rahma mempunyai bakat sebagai guru, karena presentasinya mulus. Meskipun masih ada sedikit kekurangannya"Terus belajar, tingkatkan prestasimu dalam berbagai mata pelajaran, ujar Siti Hejeriah S. Pd.
Materi yang pertama siswi kelas IIS.3 Rahma sampaikan ialah mengenai 2 unsur proses terbentuknya tanah yaitu unsur biotik dan unsur abiotik. "Unsur biotik didukung oleh tiga faktor antara lain aktifitas mikroba,faktor akar-akar vegetasi,aktifitas cacing tanah" papar Rahma.
Siti Hejeriah S. Pd. Selaku guru pembimbing turut merasa bangga atas kemampuan siswi didiknya yang satu ini. Rahma mempunyai bakat sebagai guru, karena presentasinya mulus. Meskipun masih ada sedikit kekurangannya"Terus belajar, tingkatkan prestasimu dalam berbagai mata pelajaran, ujar Siti Hejeriah S. Pd.
Mengarahkan
siswa agar mampu menyajikan informasi secara tepat melalui sebuah
presentasi tentunya menjadi tanggung jawab seorang guru. Karena bisa
jadi kemampuan presentasi yang kita asah pada diri peserta didik kita
suatu saat akan mendulang manfaat yang besar bagi diri siswa itu
sendiri,
Siswa harus mulai belajar presentasi dari yang sederhana secara bertahap hingga hal yang kompleks. Dan yang terpenting, memberikan tugas presentasi harus disertai materi pengantar yang jelas, sistematika yang terstruktur, dan motivasi. Hal ini ditujukan agar siswa dapat mempersiapkan diri dan memanfaatkan kesempatan mempresentasikan informasi untuk mengasah kemampuan individual serta kerja sama tim. (wo/ds)
No comments:
Post a comment